Minas Gerais registra acentuadas disparidades regionais em seu desenvolvimento sócio-econômico, como consequência dos fracos vínculos estabelecidos entre as regiões do Rio Doce, Norte de Minas e Jequitinhonha/Mucuri e os processos de desenvolvimento das demais regiões do estado. Trata-se de uma região historicamente marcada pelo fraco dinamismo econômico e pelo baixo grau de integração a mercados, cujas consequências são visíveis na baixa qualidade dos seus indicadores sócioeconômicos.

Entre eles, a distorção idade-série na região é a maior do Estado. Assim, acredita-se que a superação da pobreza crônica das novas gerações se dará pela melhoria da educação dos jovens e crianças desta região.

Aumentar a proficiência média dos alunos do ensino fundamental e reduzir, progressivamente, a taxa de distorção idade-série das regiões Norte de Minas, Jequitinhonha/Mucuri e Rio Doce.

• Implantação de plano de aceleração da aprendizagem e de melhoria do desempenho dos alunos do ensino fundamental.
• Implantação de metodologia de ensino específica para a aceleração da aprendizagem e desenvolvimento de recursos didáticos adequados.
• Capacitação diferenciada de professores.